粉嶺康樂公園
大家好！我們是慈航學校的學生陳俊亦、蘇俞霖、周子棋和郭藹儀。 在整個活動過程中，感謝熊老師指導我們學習《愛蓮說》，帶領我們以項目式學習的方式一起討論《愛蓮說》的內容，為了幫助我們理解《愛蓮說》的內容，熊老師還帶我們去了粉嶺康樂園實地探索蓮花的各種美態，透過觀察實物，結合古詩文中所表達的意境，我們就更深入地理解了文章的內容。 我們還要感謝主辦機構香港大學專業進修學院安排了多場學習工作坊，我們在工作坊中學習了專業的朗誦技巧。這些活動，不但豐富了我們學習古典詩文和拍攝影片的經驗，還提升了我們學習古典詩文的興趣和文學素養，真是獲益良多。謝謝大家
我們覺得從大會安排的工作坊到走在鏡頭前，點點滴滴的學習元素，實在讓我們收穫良多。第一，我們可以到香港的一個景點欣賞美景，看到充滿江南庭院特色的粉嶺康樂公園，實在使人心曠神怡。 第二，我們可以一面欣賞景色，一面吟誦詩歌，融情入景，頃刻便能體會文字的優美。唸着唸着，魚兒的戲耍、採蓮人歡聲笑語等畫面一一呈現眼前，讓大家進入了如詩如畫的境界。 第三，同學之間一起合作，走在鏡頭面前錄影，提升了不少表達能力，尤其是面部表情及聲音傳意有了長足的進步。大家又能參與多媒體製作，剪片、插圖、配音等工序，都能提升我們掌握多媒體的技能。 這個比賽實在是個難得的機會，可以讓學界展示成果，用詩文交流大家眼中美麗的香港。
香港濕地公園
這次比賽在同學們心中種下了熱愛古詩詞的種子，讓他們從中體會到古詩詞與生活是息息相關的，我們可以通過古詩文去遊歷相關的香港風景，去感受詩中的美好意境。我們衷心感謝香港大學專業進修學院語文教育及測試中心，舉辦了這次古典詩文地圖的共創比賽。一路繁花，一路有你們，在這次比賽中，主辦單位不但提供線上古詩詞及拍攝的訓練班，線下也帶我們去遊歷香港濕地公園。正因為這些支持，所以才令我們能夠順利完成整個的古詩詞意境的創作及拍攝活動，也令學生擁有了畢生難忘的學習歷程，令他們愛上古典詩文。這一次難能可貴的古詩學習歷程，將會伴隨着我們未來在學校開展古典詩詞活動，繼續開花結果。在此祝願香港古典詩文地圖共創比賽在未來繼續開疆闢「圖」，繼續引領全港學習古詩詞的潮流。
嘉道理農場暨植物園
大埔海濱公園
九龍寨城公園
維港兩岸
香港公園
我們是來自北角官立小學（雲景道）的學生，我們組的組員有羅晴文丶胡鈺彤丶王梓萱和李心怡，指導老師葉玉蘭老師。我們非常榮幸獲得比賽形式一(尋找古詩文意象)高小組季軍以及人氣獎。 我們非常感謝你們能夠給予我們機會，參加這次「香港小學古典詩文地圖共創比賽」，讓我們通過創作詩篇和影片，體會到了香港自然風景中的美麗，以及當中的詩情畫意，這些都是我們在日常生活中較少留意到的。 我們影片的地點選在香港公園，因為香港公園景色優美，非常適合今次大會的主題，我們在參加比賽的同時，通過齊心協力的合作，共同完成了這段影片，從中體會到了合作的意義。 我們希望能讓更多的香港學生留意到這些日常生活中的美景和博大精深的中華文化。
維港兩岸
華富邨瀑布灣公園
香港城門水塘
大埔海濱公園
嘉道理農場暨植物園
大埔海濱公園
粉嶺康樂公園
我們覺得從大會安排的工作坊到走在鏡頭前，點點滴滴的學習元素，實在讓我們收穫良多。第一，我們可以到香港的一個景點欣賞美景，看到充滿江南庭院特色的粉嶺康樂公園，實在使人心曠神怡。 第二，我們可以一面欣賞景色，一面吟誦詩歌，融情入景，頃刻便能體會文字的優美。唸着唸着，魚兒的戲耍、採蓮人歡聲笑語等畫面一一呈現眼前，讓大家進入了如詩如畫的境界。 第三，同學之間一起合作，走在鏡頭面前錄影，提升了不少表達能力，尤其是面部表情及聲音傳意有了長足的進步。大家又能參與多媒體製作，剪片、插圖、配音等工序，都能提升我們掌握多媒體的技能。 這個比賽實在是個難得的機會，可以讓學界展示成果，用詩文交流大家眼中美麗的香港。
香港濕地公園
香港濕地公園
香港濕地公園
這次比賽在同學們心中種下了熱愛古詩詞的種子，讓他們從中體會到古詩詞與生活是息息相關的，我們可以通過古詩文去遊歷相關的香港風景，去感受詩中的美好意境。我們衷心感謝香港大學專業進修學院語文教育及測試中心，舉辦了這次古典詩文地圖的共創比賽。一路繁花，一路有你們，在這次比賽中，主辦單位不但提供線上古詩詞及拍攝的訓練班，線下也帶我們去遊歷香港濕地公園。正因為這些支持，所以才令我們能夠順利完成整個的古詩詞意境的創作及拍攝活動，也令學生擁有了畢生難忘的學習歷程，令他們愛上古典詩文。這一次難能可貴的古詩學習歷程，將會伴隨着我們未來在學校開展古典詩詞活動，繼續開花結果。在此祝願香港古典詩文地圖共創比賽在未來繼續開疆闢「圖」，繼續引領全港學習古詩詞的潮流。
九龍寨城公園
香港城門水塘
維港兩岸
粉嶺康樂公園
大家好！我們是慈航學校的學生陳俊亦、蘇俞霖、周子棋和郭藹儀。 在整個活動過程中，感謝熊老師指導我們學習《愛蓮說》，帶領我們以項目式學習的方式一起討論《愛蓮說》的內容，為了幫助我們理解《愛蓮說》的內容，熊老師還帶我們去了粉嶺康樂園實地探索蓮花的各種美態，透過觀察實物，結合古詩文中所表達的意境，我們就更深入地理解了文章的內容。 我們還要感謝主辦機構香港大學專業進修學院安排了多場學習工作坊，我們在工作坊中學習了專業的朗誦技巧。這些活動，不但豐富了我們學習古典詩文和拍攝影片的經驗，還提升了我們學習古典詩文的興趣和文學素養，真是獲益良多。謝謝大家
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